Você já se deparou com alunos indisciplinados, que tumultuavam a aula, não terminavam as atividades, esqueciam o material com frequência e claro, por conta disso tudo, não conseguiam aprender?

Você já se sentiu frustrada por não conseguir desenvolver um bom trabalho com sua turma, por ter dois ou três alunos que desestabilizavam todo o grupo?

Já ouviu de pais de alunos a frase: “eu não sei mais o que fazer com ele” e não sabia o que fazer para ajudar essa família?

Nós professores queremos muito que nossos alunos aprendam.

Queremos que no mínimo nossos pequenos saibam se comunicar bem, escrevam bons textos e façam contas para resolver os problemas do dia-a-dia. Mas, não é bem assim que funciona.

Logo no primeiro mês identificamos aquele aluno que não termina a atividade, aquele outro que o ano mal começou e o caderno está cheio de folhas amassadas, aquele que conversa o tempo todo e não para 5 minutos e aquele quietinho que entra, senta, faz o mínimo necessário e acha que está tudo bem.

E mal termina fevereiro já estamos reclamando da turma, desanimados para nos darmos conta de que o plano perfeito não vai funcionar.

Isso já aconteceu comigo, por isso, sei como você se sente.